Ο νέος νόμος επιχειρεί να εισαγάγει μια κουλτούρα συνεχούς βελτίωσης, συνδέοντας άμεσα την ατομική απόδοση με την επίτευξη των στόχων της εκάστοτε οργανικής μονάδας. Ωστόσο, η ραγδαία αυτή μετάβαση έχει δημιουργήσει ένα νέο, εξαιρετικά απαιτητικό περιβάλλον, εγείροντας έντονους προβληματισμούς και αίσθημα ανασφάλειας στα στελέχη του Δημοσίου.
💡 Συνοπτικά: Πώς να θωρακίσετε τον ατομικό σας φάκελο στο Δημόσιο
- Η Πρόκληση: Το νέο Ατομικό Σχέδιο Ανάπτυξης (Ν. 4940/2022) απαιτεί την υποχρεωτική καταγραφή έως 3 «δεξιοτήτων προς ανάπτυξη» ανά υπάλληλο.
- Η Λύση: Πιστοποιημένη επιμόρφωση 400 ωρών (9 μηνών / 16,5 ECTS) από την Εργασία Εκπαιδευτική και το Πανεπιστήμιο Πατρών.
- Το Όφελος: Πλήρης κάλυψη του Σχεδίου Ανάπτυξης και μέγιστη μοριοδότηση σε κρίσεις Προϊσταμένων και προκηρύξεις ΑΣΕΠ.
👉 Δείτε το Πρόγραμμα «Ηγεσία στη Δημόσια Διοίκηση» (Early Bird)
Η παγίδα των 3 Δεξιοτήτων προς Ανάπτυξη στο Ατομικό Σχέδιο Ανάπτυξης
Στο επίκεντρο του νέου πλαισίου βρίσκεται το Ατομικό Σχέδιο Ανάπτυξης. Το πιο πολυσυζητημένο, ίσως, σημείο της νέας νομοθεσίας είναι η ρητή υποχρέωση του αξιολογητή (Προϊσταμένου) να εντοπίσει, κατά τη διάρκεια της συνέντευξης αξιολόγησης, και να καταγράψει υποχρεωτικά έως τρεις «δεξιότητες προς ανάπτυξη» για κάθε αξιολογούμενο υπάλληλο. Πρόκειται ουσιαστικά για τον εντοπισμό αδυναμιών, αποκλίσεων ή κενών που πρέπει να καλυφθούν μέσα από συγκεκριμένες δράσεις βελτίωσης κατά τον επόμενο κύκλο αξιολόγησης.
Ακόμη πιο αυστηρά είναι τα πράγματα στις περιπτώσεις όπου διαπιστώνεται «χαμηλό επίπεδο δεξιοτήτων». Όπως έχει διευκρινιστεί από τις σχετικές εγκυκλίους του Υπουργείου Εσωτερικών, για τους υπαλλήλους αυτούς συντάσσεται ειδική αιτιολογημένη έκθεση. Η έκθεση αυτή κατατίθεται στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο, ενεργοποιώντας μια σειρά από διαδικασίες υποχρεωτικής επιμόρφωσης και στενότερης παρακολούθησης της απόδοσης. Στην πράξη, το σύστημα φαίνεται να εστιάζει δομικά στην «έλλειψη δεξιοτήτων», αναγκάζοντας τους υπαλλήλους να αποδεικνύουν διαρκώς την επάρκειά τους.
Μια διπλή πρόκληση για υπαλλήλους και προϊσταμένους
Αυτή η νέα πραγματικότητα δημιουργεί πιέσεις σε δύο επίπεδα:
1. Για τους Δημοσίους Υπαλλήλους: Προληπτική Θωράκιση Επαγγελματικού Προφίλ
Από τη μία πλευρά, οι υπάλληλοι βρίσκονται αντιμέτωποι με τον κίνδυνο μιας λιγότερο ευνοϊκής αξιολόγησης, η οποία μπορεί να λειτουργήσει ανασταλτικά στην υπηρεσιακή τους εξέλιξη. Η ανάγκη να θωρακίσουν το προφίλ τους και να δείξουν προληπτικά ότι μεριμνούν για την αυτοβελτίωσή τους, πριν τους υποδειχθεί από τον αξιολογητή τους, είναι πιο επιτακτική από ποτέ.
2. Για τους Προϊσταμένους & Υποψήφια Στελέχη: Σύγχρονο Management & Στοχοθεσία
Από την άλλη πλευρά, οι Προϊστάμενοι ή όσοι φιλοδοξούν να καταλάβουν θέσεις ευθύνης στο άμεσο μέλλον, επωμίζονται το βαρύ φορτίο της ορθής εφαρμογής του συστήματος. Καλούνται να λειτουργήσουν ως μέντορες (coach), να θέσουν μετρήσιμους στόχους, να διεξάγουν εποικοδομητικές συνεντεύξεις αξιολόγησης και να καταγράψουν ελλείψεις, χωρίς να διαρρήξουν τις σχέσεις εμπιστοσύνης με την ομάδα τους. Συχνά, καλούνται να φέρουν εις πέρας αυτό το πολύπλοκο διοικητικό έργο χωρίς να έχουν λάβει οι ίδιοι την απαραίτητη εκπαίδευση σε σύγχρονες τεχνικές management και διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού.
Η λύση: Στοχευμένη, μοριοδοτούμενη Επιμόρφωση από το Πανεπιστήμιο Πατρών
Είτε είστε υπάλληλος που επιθυμεί να διασφαλίσει την ομαλή επαγγελματική του εξέλιξη, είτε Προϊστάμενος που θέλει να ασκήσει τα καθήκοντά του με σιγουριά και αποτελεσματικότητα, η απάντηση στις νέες προκλήσεις είναι η στοχευμένη κατάρτιση.
Η Εργασία Εκπαιδευτική, ανταποκρινόμενη στις πιεστικές ανάγκες που δημιουργεί το νέο σύστημα αξιολόγησης, προσφέρει σε συνεργασία με το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Πατρών το εξειδικευμένο πρόγραμμα: «Ηγεσία, αξιολόγηση και διαχείριση ομάδας στη δημόσια διοίκηση». Πρόκειται για ένα ολοκληρωμένο, πιστοποιημένο πρόγραμμα διάρκειας 400 ωρών, το οποίο έχει σχεδιαστεί αποκλειστικά για να καλύψει τις σύγχρονες απαιτήσεις των στελεχών του Δημοσίου.
(Αν είστε εκπαιδευτικός ή στέλεχος εκπαίδευσης, δείτε αντίστοιχα το εξειδικευμένο μοριοδοτούμενο πρόγραμμα «Εκπαιδευτική Ηγεσία, Καινοτομία & Αξιολόγηση»).
Τι σας προσφέρει η παρακολούθηση του προγράμματος
- Ιδανική κάλυψη στο σχέδιο ανάπτυξης: Η συμμετοχή σας στο πρόγραμμα αποτελεί την πιο ηχηρή απάντηση στο Ατομικό σας Σχέδιο Ανάπτυξης. Αποδεικνύετε έμπρακτα τη δέσμευσή σας στην κάλυψη των απαιτούμενων «δεξιοτήτων προς ανάπτυξη», προλαμβάνοντας τις αρνητικές κρίσεις και δείχνοντας επαγγελματική ωριμότητα.
- Μέγιστη μοριοδότηση & ανέλιξη (16,5 ECTS): Το πρόγραμμα προσφέρει ένα ισχυρό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα, καθώς μοριοδοτείται πλήρως τόσο για τις κρίσεις Προϊσταμένων όσο και για τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ. Με την ολοκλήρωσή του, λαμβάνετε Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης που αντιστοιχεί σε 16,5 ECTS (Ευρωπαϊκές Πιστωτικές Μονάδες) από το Πανεπιστήμιο Πατρών.
- Σύγχρονα εργαλεία διοίκησης: Το σεμινάριο δεν εξαντλείται στη μοριοδότηση, αλλά προσφέρει ουσιαστικές, εφαρμόσιμες γνώσεις. Θα διδαχθείτε σύγχρονα μοντέλα ηγεσίας στη δημόσια διοίκηση, αποτελεσματικές τεχνικές στοχοθεσίας, μεθόδους αντικειμενικής αξιολόγησης της απόδοσης και στρατηγικές για τη διαχείριση ομάδων.
- Απόλυτη ευελιξία εκπαίδευσης (100% E-learning): Κατανοώντας τον φόρτο εργασίας σας, το πρόγραμμα διεξάγεται 100% εξ αποστάσεως και με ασύγχρονη μέθοδο. Αυτό σας επιτρέπει να μελετάτε στο δικό σας, προσωπικό ωράριο, χωρίς την πίεση υποχρεωτικών ζωντανών παρακολουθήσεων.
Το νέο σύστημα αξιολόγησης στο Δημόσιο δεν χρειάζεται να αποτελεί απειλή. Μπορεί να αποτελέσει την ιδανική αφορμή για να αναδείξετε την επαγγελματική σας αξία και να διεκδικήσετε τις θέσεις ευθύνης που σας αναλογούν. Μην αφήνετε την εξέλιξή σας να καθορίζεται παθητικά από τρίτους.
Επενδύστε στην Υπηρεσιακή σας Ανέλιξη Σήμερα!
Κατοχυρώστε το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης του Πανεπιστημίου Πατρών (400 ώρες / 16,5 ECTS) με προνομιακά δίδακτρα Early Bird (330€).
👉 Δείτε αναλυτικά τον Οδηγό Σπουδών του προγράμματος και εξασφαλίζετε τη θέση σας στο επόμενο τμήμα
Έχετε απορίες; Συμπληρώστε τη φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος εδώ για να σας καλέσει σύμβουλος εκπαίδευσης.
Συχνές Ερωτήσεις για την Αξιολόγηση στο Δημόσιο & την Επιμόρφωση (FAQ)
Πώς καλύπτει το σεμινάριο τις «3 δεξιότητες προς ανάπτυξη» του Ν. 4940/2022;
Σύμφωνα με τον Ν. 4940/2022, σε κάθε Ατομικό Σχέδιο Ανάπτυξης καταγράφονται υποχρεωτικά έως 3 δεξιότητες προς βελτίωση (όπως στοχοθεσία, ομαδικότητα, ηγεσία ή διοικητική ικανότητα). Η παρακολούθηση του 400ωρου προγράμματος του Πανεπιστημίου Πατρών τεκμηριώνει επίσημα την επιτυχή κάλυψη αυτών των δεξιοτήτων στον ατομικό φάκελο του υπαλλήλου.
Μοριοδοτείται το Πιστοποιητικό στις κρίσεις Προϊσταμένων και στον ΑΣΕΠ;
Ναι, το πρόγραμμα «Ηγεσία, αξιολόγηση και διαχείριση ομάδας στη δημόσια διοίκηση» έχει διάρκεια 400 ωρών, αποδίδει 16,5 ECTS από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Πατρών και μοριοδοτείται πλήρως τόσο στις κρίσεις θέσεων ευθύνης (Προϊσταμένων) όσο και στις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ.
Μπορώ να το παρακολουθήσω παράλληλα με το ωράριο της υπηρεσίας μου;
Απολύτως. Η εκπαίδευση πραγματοποιείται 100% εξ αποστάσεως και ασύγχρονα, επιτρέποντάς σας να μελετάτε στον δικό σας χρόνο χωρίς καμία υποχρεωτική ζωντανή παρακολούθηση.
